一提到温州慧中公学幼儿园，家长们的脑海中就会闪现永嘉山水、村落、梯田文化等关键词。这是慧中教育集团董事长钱金波等温州实业家投身教育的初衷。

怀着对家乡深深的爱和教育情怀，钱金波引入名校“华东师范大学”，创办了现代“村落”式的幼儿园——温州慧中公学幼儿园。开园不到四个月就招满了9个班级，园内大大小小的走廊上展示着幼儿充满灵气的作品，各个角落都被孩子们的笑声填满，家长们好评如潮。

是什么让这所幼儿园如此受欢迎？不得不说，遵循、尊重、温度，这是其成功路上的三大秘诀。

遵循生命潜质 做适宜的教育

“村落式建筑、纯木式设计，好看！”这是不少家长对慧中公学幼儿园最直观的评价。其实，慧中公学幼儿园是按超浙江省一级标准建造的，不仅外观颜值高，其给幼儿配备的各类场所“空间格局”也特别高标准：占地面积21亩，建筑面积1.2万平方米，绿化面积2600平方米，户外活动场地3800平方米，是温州地区数一数二的小班制幼儿园。

园区共创设了16个大小不一的功能室：食尚坊（烘焙）、非遗馆（手作）、STEAM、陶育苑（陶泥）、GOLF之梦（高尔夫）、音符里、大礼堂、创客馆、艺术殿、育婴舍、听雨轩、建构坞、阅绘町、创想阙、涂鸦阁、魔乐岛、攀岩墙等，供不同年级段的幼儿自主选择。

“教育人心中要有孩子，把最好的留给孩子。”慧中公学幼儿园的园长柯长瑜是浙江省特级教师、正高级教师，拥有18年公办幼儿园园长经验。她和教师团队一直在思考，孩子需要什么样的幼儿园？“我们坚守‘教育即生长、儿童即可能’的教育哲学，提出了‘让每一位孩子成为自己的样子’的办园理念。”

什么是润泽幼儿生命的适宜教育？慧中公学幼儿园交出了自己的答卷：以基础课程、个性课程、拓展课程为框架，通过构建“健康的体魄(Health)、创新的头脑(Head)、完美的心智(Heart)、勤巧的双手（Hands)、快乐的心态(Happy)”5H核心素养，满足幼儿多样化的学习、游戏需求，培养孩子的内驱力、审美力、行动力、研究力、游戏力，让每一个孩子成为自己的样子。

每日有半天浸润式双语活动、每周体验项目化学习、每月开展研学实践……柯园长介绍道，基础课程以省编教材《幼儿园完整儿童活动课程》为载体，结合节日性、季节性、时令性以主题式活动呈现；个性课程结合嬉戏园、生活园、游学园，让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中“生态化地玩”“项目化地玩”“个性化地玩”；拓展课程以“双语馆”“健康馆”“创想馆”为载体，幼儿将体验STEAM、创客、编程、创意制作、高尔夫、跆拳道、游泳等各类课程。

尊重自然规律 做贴近的教育

在园内，孩子们走进种植园拔棵大白菜，中午就可以吃上了；还可以穿上汉服画一幅玉兔图，文化味满满的；到了节庆日，孩子们更像是进了大观园，这里游戏闯关剪裁作画样样齐全。而在园外，摸一摸树叶脉络、品一品家乡美食、听一听风吹竹林的声音……项目化的延续课程，让幼儿园的孩子们走到田间地头做“开心农夫”，感受到了最美的田园风光。

这就是慧中公学幼儿园的魅力所在：走近大自然，做最贴近的教育。教育家乌申斯基说过这样一句话：“大自然是教育的最强有力的手段之一，不采取这种手段，即使是最细心的教育，也是枯燥无味的、片面而不能引人入胜的。”大自然是幼儿最初获取知识的丰富源泉。

研学前，大班开展主题《我想知道的……》课程，中班认知了《多彩的秋天》，每位孩子都在课堂上了解了水稻和袁隆平爷爷，由课内延展到课外，孩子对自然有更多的探索想法，走进自然、拥抱自然，“一粒稻谷的旅行——耕读研学之苍坡古村”，成了孩子们最难忘的体验。

制作一幅树叶画、亲子DIY拓染落叶、亲子共读《落叶》《叶子先生》绘本……这个秋天，慧中公学幼儿园的老师们带着孩子们不断去探索，观察植物生长、了解自然规律，课内各班的主题《秋天里》《小树叶飞呀飞》，都在走廊上一幅幅亲子作品中展现；亲子研学寻宝植物秘密之旅，也在游戏回想、动笔绘画或完整讲述中，延伸了幼儿对愉悦的记忆，潜移默化地锻炼了幼儿语言、绘图、交流与表达能力。

“研学地点选取了充满耕读文化元素的永嘉古村，也是希望孩子们在潜意识中将抽象的梯田、村落等印象，落在真情实景中，在幼儿记忆深处埋下家乡的印记。”柯园长表示，正是五域课程(语言、科学、社会、艺术、健康五大领域）的主题重构，让教师能够贴近孩子最真实的一面，捕捉他们的生长点，从而促进幼儿深度学习。

联动家校社 孕育“慧中”温度

幼儿初次离开家，幼儿园就成了另一个家。每天孩子在幼儿园生活过得如何？三餐营养搭配过关不？慧中公学幼儿园的“FSC”（Family 家庭、School学校、Community社区+Society社会)三位一体做法会给出答案。

每周，不同家长代表都会受邀做“监督员”，每一位家长的点评成了幼儿园家长群的最热话题，家长们的指正建议也会成为监督的核心“接力”点。一条条建议被迅速落实，也让家长们见证了慧中公学幼儿园的不断成长。

孩子的教育，需要幼儿园、家长、社会三者联动，形成立体网络、教育合力。“我们通过家长学校、家长助教、家委会、膳委会、家长每周监督、亲子研学等形式，以教育综合体的概念，努力打造和谐的教育生态，让孩子们有更宽广的视野和更真实的社会体验。”柯园长介绍，“家-校-社”的有机联动，让家长对幼儿园的认可度大大地提升，很多家长常常发出这样的感慨：“我也好想在这里上幼儿园！”这也是慧中公学的独特温度所在。

在慧中，还有一群最可爱的人，他们愿意把青春和热情都奉献给教育事业，用一颗炽热的爱心去温暖每一个孩子。目前幼儿园有教职员工49名，其中正高级教师1人，高级教师、一级教师7人；专任教师22名，其中硕士、本科及以上学历12人，学历合格率和教师资格持证率达100%；团队拥有省特级教师、省教坛新秀、市教坛新秀、区教坛中坚、区骨干教师、优秀教师等若干,名优教师占比较高。

清晨，教师一个会心的微笑、一个温暖的拥抱开启幼儿的美好一天，亦师亦友的相处模式让孩子们眼里有光，嘴角有笑。每天的幼儿园生活成了孩子最期待的一刻，生怕自己错过了某个精彩环节……正是每一位教师都充满对教育的温度，成就了这所家门口的、有温度的慧中公学幼儿园。